CURSO VIRTUAL “FUNDAMENTOS DE METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN FEMINISTA”

Estructura: el curso es integralmente virtual y está estructurado en 3 módulos temáticos de un mes de duración cada uno. Cada módulo estará impartido por una docente experta en la materia, la cual ofrecerá un material (lecturas, videos, otros) adecuado para debatir juntas sobre el tema. El curso contempla además un tiempo inicial de presentación y familiarización con el aula virtual (15 días); así como un tiempo al final para la realización del trabajo final (un mes).


Calendario: febrero – junio 2014

Lengua: la lengua principal del curso será el castellano, aunque también se podrán entregar los trabajos finales en catalán, italiano, inglés; y probablemente en euskera, francés y portugués. Todos los videos estarán disponibles en castellano. La bibliografía será mayoritariamente en castellano y podrá incluir textos en otras lenguas (inglés, catalán,…).

Evaluación: la evaluación se hará con base en la participación activa en el aula virtual (en todos los módulos) y a la entrega de un trabajo final de reflexión en el que las estudiantes, centrándose de manera especifica en los contenidos de uno de los módulos, deberán tocar de manera transversal los aprendizajes de los otros módulos. El formato del trabajo será flexible y quiere ser de utilidad así que se puede basar en el trabajo propio (tesis, tesinas, etc.) Cada estudiante tendrá una tutora (la elección se hará durante el curso) que evaluará su trabajo final. Asimismo, es necesaria la participación en los foros de todos los módulos. Cada docente evaluará dicha participación como: “alta”, “baja” o “sin participación”. Sólo en casos muy puntuales, si el o la estudiante no ha podido participar en uno de los módulos, podrá recuperarlo mediante un pequeño trabajo durante las últimas semanas del curso.

Materiales: todos los materiales obligatorios para el desarrollo del curso serán de acceso libre desde la plataforma virtual. Además estamos tramitando la posibilidad de que las alumnas puedan disponer también de los videos en formato dvd (a un precio muy económico).

Precio: 100 € para estudiantes, precarias o desempleadas y 120 € para personas con un salario estable (estos precios son limpios de gastos bancarios en caso de que los hubiera). No hará falta demostrar estas condiciones, te pedimos que seas tú misma, conociendo tu situación personal, la que decida el precio que puedes pagar.

Matrícula on-line: primero, has de realizar una preinscripción [aquí] para reservar tu plaza y después de realizar la preinscripción; recibirás una confirmación por correo electrónico y las instrucciones para terminar de formalizar la matricula. Posteriormente, has de realizar tres pasos: (1) Haz el ingreso en CATALUNYA CAIXA (2) Digitaliza el comprobante de pago (3) Adjuntar comprobante junto con fotocopia DNI a la sigueinte dirección de correo: simref.simref@gmail.com. Finalmente recibiras un mail de confirmaciónn del simref.

Programa

Módulo 1: Introducción a la Epistemología y Metodología Feministas.

Docente: Alejandra Araiza (Universitat Autònoma de Barcelona)

Contenido: este módulo introductorio del curso quiere situar a las participantes en los debates epistemológicos feministas. En primera estancia, se abordarán diferentes críticas feministas a la construcción de la ciencia heteropatriarcal y las correspondientes propuestas para superar sus limitaciones. Seguidamente, se reflexionará sobre las consecuencias de la institucionalización de los estudios de las mujeres y/o de género que ha llevado a poner el acento sobre el objeto de estudio en lugar de sobre los procesos de creación del conocimiento. Finalmente, se argumentará la propuesta que subyace al seminario: la necesidad de realizar una reflexión profunda y feminista sobre las modalidades de producción de los saberes, en la convicción de que para que la ciencia sea menos heteropatriarcal es fundamental la manera en que la producimos.

Conferencia en video: “Desde los debates sobre el objeto y el sujeto de estudio de la ciencia a la adopción de la metodología feminista” por Barbara Biglia. Depósito legal: B.44203-2009

Módulo 2: Debate Cuantitativo-Cualitativo y Perspectiva de Género.

Docente: Marta Luxán (Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea)

Contenido: en este módulo se hará una reflexión sobre las metodologías de investigación, partiendo de la necesidad de superar la confrontación clásica cualitativo-cuantitativo. Abogamos por el pluralismo metodológico y la triangulación de datos, haciendo hincapié en el hecho de que, como se ha demostrado empíricamente, es posible trabajar con ambos marcos desde una perspectiva no positivista y feminista. El objetivo es suscitar una discusión colectiva sobre las ventajas de la aplicación del pluralismo metodológico en la investigación, recurriendo para ello a evidencias concretas, conexiones y complicidades entre el pluralismo metodológico y la metodología feminista, de cara a valorar oportunidades y posibles retos hacia el futuro.

Módulo 3: Investigación Activista

Docente: Barbara Biglia (Universitat Rovira i Virgili)

Contenido: una de las principales propuestas del feminismo es la de trasformar la sociedad en pos de una realidad menos discriminatoria. En este módulo vamos a reflexionar sobre qué implicaciones tiene esta cuestión en el quehacer investigador. ¿De qué manera nuestras propuestas políticas informan nuestros procesos de investigación? ¿Qué implicaciones tiene la asunción de esta no neutralidad en la construcción de saberes científicos? ¿Cómo abarcar los dilemas éticos imbricados con el trabajo de trasformación social en el contexto de una investigación? ¿Hasta qué punto las investigaciones pueden configurarse como procesos activistas? ¿Cómo conjugar el rol de investigador/a y el de militante? ¿El activismo puede ser un proceso de investigación? ¿Cómo estudiar con colectivos activistas? Éstas son algunas de las preguntas que iremos abordando en este módulo, en el que trabajaremos tanto a partir de experiencias concretas como de los ejemplos e inquietudes que planteen las participantes.