Nuevos cursos online

Os presentamos el nuevo curso virtual sobre…

Fundamentos de la Metodología de Investigación Feminista del SIMReF

(con módulos nuevos!!)

 

Preinscripción abierta en:

http://pedagogia.fcep.urv.cat/simref/es/node/238

Más información en: www.simref.net

Apúntate y reenvia la información a quien creas que pueda interesar!

El equipo SIMReF

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Programa

Módulo 1: INTRODUCCIÓN A LA EPISTEMOLOGÍA y METODOLOGÍA FEMINISTAS

Docente: Alejandra Araiza

Contenido: Este módulo introductorio del curso quiere situar a las participantes en los debates epistemológicos feministas. En primera estancia, se abordarán diferentes críticas feministas a la construcción de la ciencia heteropatriarcal y las correspondientes propuestas para superar sus limitaciones. Seguidamente, se reflexionará sobre las consecuencias de la institucionalización de los estudios de las mujeres y/o de género que ha llevado a poner el acento sobre el objeto de estudio en lugar de sobre los procesos de creación del conocimiento. Finalmente, se argumentará la propuesta que subyace al seminario: la necesidad de realizar una reflexión profunda y feminista sobre las modalidades de producción de los saberes, en la convicción de que para que la ciencia sea menos heteropatriarcal es fundamental la manera en que la producimos.

Conferencia en video : “Desde los debates sobre el objeto y el sujeto de estudio de la ciencia a la adopción de la metodología feminista” por Barbara Biglia. Depósito legal: B.44203-2009

Módulo 2: DEBATE CUANTITATIVO-CUALITATIVO Y PERSPECTIVA DE GÉNERO

Docentes: Marta Luxán y Amaia Bacigalupe (por confirmar)

Contenido: En este módulo se hará una reflexión sobre las metodología de investigación, partiendo de la necesidad de superar la confrontación clásica cualitativo-cuantitativo. Abogamos por el pluralismo metodológico y la triangulación de datos, haciendo hincapié en el hecho de que, como se ha demostrado empíricamente, es posible trabajar con ambos marcos desde una perspectiva no positivista y feminista. El objetivo es suscitar una discusión colectiva sobre las ventajas de la aplicación del pluralismo metodológico en la investigación, recurriendo para ello a evidencias concretas, conexiones y complicidades entre el pluralismo metodológico y la metodología feminista, de cara a valorar oportunidades y posibles retos de cara al futuro.

Video de la mesa redonda sobre : “Pluralismo metodológico y triangulación de datos cuantitativos y cualitativos” con la participación de Rose Capdevila, (Open University), Unai Martín (UPV-EHU), Mª Ángeles Rebollo (Universidad de Sevilla) y Alisa del Re (Universitá di Pádova). En el marco de las I Jornadas de Metodología de Investigación Feminista, Tarragona 2011.

Módulo 3: Investigación Activista

Docente: Barbara Biglia (Universitat Rovira i Virgili)

Contenido: Una de las principales propuestas del feminismo es la de trasformar la sociedad en pos de una realidad menos discriminatoria. En este módulo vamos a reflexionar sobre qué implicaciones tiene esta cuestión en el quehacer investigador. ¿De qué manera nuestras propuestas políticas informan nuestros procesos de investigación? ¿Qué implicaciones tiene la asunción de esta no neutralidad en la construcción de saberes científicos? ¿Cómo abarcar los dilemas éticos imbricados con el trabajo de trasformación social en el contexto de una investigación? ¿Hasta qué punto las investigaciones pueden configurarse como procesos activistas? ¿Cómo conjugar el rol de investigador/a y el de militante? ¿El activismo puede ser un proceso de investigación? ¿Cómo estudiar con colectivos activistas? Éstas son algunas de las preguntas que iremos abordando en este módulo, en el que trabajaremos tanto a partir de experiencias concretas como de los ejemplos e inquietudes que planteen las participantes.

 

Estructura del curso: el curso es integralmente virtual y está estructurado en 3 módulos temáticos de un mes de duración cada uno. Cada módulo empieza con el visionado de una conferencia y estará impartido por una docente experta en la materia. El curso comtempla además un tiempo inicial de presentación y familiarización con el aula virtual; así como un tiempo al final para la realización del trabajo final.

Calendario: enero-mayo 2013

Lengua: la lengua principal del curso será el castellano, aunque también se podran entregar los trabajos finales en catalán, italiano, inglés; y probablemente en euskera, francés y portugués. Todos los videos estarán disponibles en castellano. La bibliografía será mayoritariamente en castellano y podrá incluir textos en otras lenguas (inglés, catalán,…).

Evaluación: La evaluación se hará en base a la participación activa en el aula virtual (en todos los módulos) y a la entrega de un trabajo final de reflexión en el que las estudiantes, centrándose de manera especifica en los contenidos de uno de los módulos, deberán tocar de manera transversal los aprendizajes de los otros módulos. El formato del trabajo será flexible y quiere ser de utilidad así que se puede basar en el trabajo propio (tesis, tesinas, etc.) Cada estudiante tendrá una tutora (la asignación se hará a principio del curso) que evaluará su trabajo final.

Materiales: Todos los materiales obligatorios para el desarrollo del curso serán de acceso libre desde la plataforma virtual. Además estamos tramitando la posibilidad de que las alumnas puedan disponer también de los videos en formato dvd (a un precio muy económico).

Precio: 100/120 € (los gastos por las gestiones bancarias no entran dentro de este precio). Según tu situación puedes decidir qué precio pagar

Matrícula online: Tres pasos después de realizar la preinscripción y recibir la confirmación por correo electrónico: (1) haz el ingreso en CAIXA CATALUNYA (2) digitaliza el comprobante de pago (3) Rellena el formulario de matrícula online que has recibido en tu correo electrónico y adjunta el comprobante de pago (sino no te dejará enviarlo!).

Organitza:
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Logo URV
Col·labora:

Logo ICE Rovira i Virgili
Amb el suport de:

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